Funciones.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º en el tema de Funciones utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Funciones y su importancia en las matemáticas y en la vida cotidiana.


• Actividad motivacional: Juego de preguntas y respuestas relacionadas con situaciones de proporcionalidad inversa.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre la proporcionalidad inversa y su relación con funciones.


• Ejemplos prácticos de proporcionalidad inversa utilizando situaciones cotidianas.


• Realización de ejercicios prácticos en la pizarra con la participación activa de los alumnos.


• Uso de una tabla para representar las relaciones inversas entre magnitudes o cantidades.

Cierre:

• Resumen de lo aprendido en la sesión.


• Planteamiento de preguntas de reflexión sobre la importancia de las funciones y la proporcionalidad inversa en la vida diaria.


• Asignación de ejercicios para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso breve de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán buscar ejemplos de situaciones de proporcionalidad inversa en su entorno familiar y anotarlos en una lista.

Desarrollo:

• Presentación de los ejemplos recopilados por los alumnos y discusión en grupo sobre la relación inversa entre las magnitudes o cantidades.


• Uso de gráficas para representar las relaciones inversas identificadas.


• Análisis de las gráficas y discusión sobre las características de una función inversa.

Cierre:

• Resumen de lo aprendido en la sesión.


• Planteamiento de preguntas de reflexión sobre la aplicación de las funciones inversas en diferentes contextos.


• Asignación de