Duración de 45 minutos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Cuerpos geométricos y sus características" en una escuela primaria de 2º grado utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación:

Sesión 1: Duración de 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar los distintos cuerpos geométricos y clasificarlos de acuerdo con sus características.

Secuencia didáctica:

1. Introducción (5 minutos):

• Saludar a los alumnos y presentar el problema: "¡Construyamos como abejas! ¿Alguna vez se han preguntado cómo las abejas construyen sus panales? Hoy vamos a aprender acerca de los cuerpos geométricos y sus características, para poder construir como abejas".

2. Actividad de exploración (15 minutos):

• Proporcionar a cada alumno una caja, bloques o cubos y pedirles que los exploren y observen las características de cada uno.


• Animar a los alumnos a compartir sus observaciones y realizar preguntas, por ejemplo: ¿Cuántas caras tiene esta caja? ¿Son todas las caras planas o algunas son curvas?

3. Presentación del tema (10 minutos):

• Utilizar imágenes o modelos de diferentes cuerpos geométricos (como cubos, cilindros, esferas, etc.) para mostrar a los alumnos.


• Explicar y discutir las características de cada cuerpo geométrico, como el número de caras, si son planas o curvas, si tienen caras iguales, etc.

4. Actividad de clasificación (15 minutos):

• Proporcionar a cada alumno un conjunto de tarjetas con imágenes de diferentes objetos como cajas de cartón, pelotas, galletas, etc.


• Pedir a los alumnos que clasifiquen los objetos de acuerdo con los criterios aprendidos, como caras planas o curvas, caras iguales, etc.


• Fomentar la discusión entre los alumnos y refo