Composición del Universo y Sistema Solar
Braulio Mar
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Asignatura: Física
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Bajo aprovechamiento
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes del Sistema Solar y hacer preguntas a los alumnos sobre lo que conocen acerca de él. Registrar sus respuestas en una lluvia de ideas en el pizarrón.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo se relacionan las características y la dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna?
- Explicar a los alumnos que durante las siguientes sesiones investigarán y experimentarán para buscar respuestas a este problema.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Actividad 1: Realizar una investigación en grupos sobre la composición del Universo y el Sistema Solar. Los alumnos deberán buscar información en libros, internet o cualquier otra fuente confiable.
- Actividad 2: Elaborar un mapa conceptual sobre la composición del Universo y el Sistema Solar. Los alumnos deberán poner especial énfasis en la relación entre la gravitación y el movimiento de los planetas.
Sesión 2:
- Actividad 1: Experimento: Construcción de una maqueta del Sistema Solar. Los alumnos utilizarán materiales reciclados y otros recursos para representar los planetas y simular s