La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica antes de la llegada de los españoles.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 2º - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica antes de la llegada de los españoles.

Objetivo (PDA): Indaga acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinaria: Lectura, comprensión lectora y ortografía.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Iniciar la clase presentando el tema y su relevancia histórica en la conformación de nuestras metrópolis actuales.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la época prehispánica en Mesoamérica.


• Exponer el problema central de la clase: ¿Cómo se dieron las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos antes de la llegada de los españoles?


• Motivar a los alumnos a plantear hipótesis iniciales sobre el tema y el problema planteado.

Fase 2: Desarrollo

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles material de lectura relacionado con el tema.


• Cada grupo analizará el material y extraerá información relevante acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo para que construyan sus propias conclusiones.


• Realizar actividades complementarias como mapas conceptuales, resúmenes o esquemas para organizar la información recopilada.


• Promover la lectura crítica y la comprensión lectora a tr