Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Grado: 5º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

PDA (Propósito de Aprendizaje): Indaga cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Conocer la importancia del deterioro de la biodiversidad y los cambios a nivel global".

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: ¿Por qué es importante valorar la biodiversidad? ¿Qué está causando su desaparición?


• Actividad 1: Lluvia de ideas sobre la importancia de la biodiversidad y los posibles factores que están afectándola.


• Actividad 2: Investigación en grupos sobre los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la investigación realizada en la sesión anterior.


• Actividad 1: Debate en grupos sobre las principales causas y consecuencias del cambio climático en la biodiversidad.


• Actividad 2: Elaboración de un mapa conceptual que relacione los factores que están afectando la biodiversidad y los cambios del clima global.

Sesión 3:

• Actividad 1: Lectura de fragmentos de textos informativos y científicos sobre la biodiversidad y el cambio climático.


• Actividad 2: Elaboración de un cuadro comparativo con las ideas principales extraídas de la lectura.


• Actividad 3: Discusión en grupos sobre la importancia de tomar acciones sustentables para preservar la biodiversidad.

Sesión 4:

• Actividad 1: Visionado de un documental relacionado con la biodiversid