La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Lic Isaí Almanza
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo:
Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Los alumnos se ofenden constantemente entre ellos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1
Inicio:
- Saludo y presentación del tema a los alumnos.
- Realización de una actividad de reflexión: ¿Qué significa la diversidad lingüística en México y en el mundo?
Desarrollo:
- Presentación de un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México y el mundo.
- Lectura en voz alta del texto por parte del profesor y posterior análisis de su contenido.
- Discusión en grupo sobre las formas de interacción y comportamiento de los hablantes de diferentes lenguas.
- Realización de una lluvia de ideas sobre cómo promover el respeto y la valoración de las diferencias lingüísticas.
Cierre:
- Realización de una actividad de organizadores gráficos en la que los alumnos plasmen las ideas principales del texto y las formas de interacción y comportamiento de los hablantes de diferentes lenguas.
- Presentación de los organizadores gráficos en grupo.
Sesión 2
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Reflexión sobre la importancia del respeto hacia las diferencias lingüísticas y el impacto positivo que puede generar en la convivencia escolar.
Desarrollo:
- Investigación en grupo sob