Propiedades de los exponentes

LILIANA JASSELI CRUZ
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas: Introducción al álgebra


Tema: Propiedades de los exponentes


Objetivo (PDA): Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Falta de interés en las actividades escolares debido a un entorno familiar problemático o de sobreprotección.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase y el tema a tratar: Propiedades de los exponentes.

  • Realizar una pregunta disparadora relacionada con el tema, por ejemplo: ¿Cómo simplificarías la expresión algebraica 2^3 * 2^4?

  • Permitir que los estudiantes compartan sus ideas y conocimientos previos sobre exponentes.


Fase de desarrollo:



  • Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños, donde los estudiantes busquen información sobre las propiedades de los exponentes.

  • Proporcionar recursos como libros, internet o material impreso para que los estudiantes investiguen y descubran las propiedades por sí mismos.

  • Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo.


Fase de cierre:



  • Realizar una puesta en común donde los grupos compartan sus hallazgos sobre las propiedades de los exponentes.

  • Resumir las propiedades encontradas y enfatizar su importancia en la resolución de operaciones algebraicas.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión donde los estudiantes apliquen las propiedades de los exponentes en la resolución de ejercicios.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Recordar brevemente las propiedades de los exponentes descubiertas en la sesión