La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Objetivo (PDA): Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporar conocimientos de Geografía, Literatura e Historia del Arte, para comprender la importancia de las ciudades de Italia y Flandes en la Edad Media y su influencia en la actualidad.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

1. Presentar el tema a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre las ciudades de Italia y Flandes en la Edad Media.


3. Plantear el problema: "Los alumnos desconocen la importancia de las ciudades de Italia y Flandes en la Edad Media, así como su influencia en la actualidad".

Fase de Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.


2. Proporcionar a cada grupo una serie de fuentes de información, como textos, imágenes y mapas, sobre las ciudades de Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.


3. Pedir a los grupos que analicen las fuentes y busquen información sobre el desarrollo de las ciudades en ambos lugares, así como sobre su importancia en la Edad Media y su influencia en la actualidad.


4. Guiar a los alumnos para que utilicen el pensamiento crítico y realicen preguntas como: ¿Cuáles fueron las principales características de las ciudades de Italia y Flandes en la Edad Media?, ¿Qué factores contribuyeron a su desarrollo?,