Costos y beneficios del consumo de agua en la satisfacción de necesidades personales.

YARELI JAZMIN CONTRERAS
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza la cantidad de agua que se consume en diversas actividades en la casa, compara su consumo diario e identifica en qué actividades se utiliza una mayor o menor cantidad de agua.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Costos y beneficios del consumo de agua en la satisfacción de necesidades personales.


Objetivo: Indagar y analizar la cantidad de agua que se consume en diversas actividades en la casa, comparar su consumo diario e identificar en qué actividades se utiliza una mayor o menor cantidad de agua.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos)



  • Saludo y motivación: Preguntar a los alumnos qué saben sobre el consumo de agua en sus hogares y por qué creen que es importante conocerlo.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de costos y beneficios del consumo de agua y cómo esto afecta a nuestras necesidades personales.

  • Actividad: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una lista de actividades comunes en el hogar (bañarse, lavar los platos, regar las plantas, etc.). Pedirles que, en sus grupos, investiguen y anoten cuántos litros de agua se consumen en cada actividad.

  • Plenaria: Cada grupo comparte los resultados de su investigación y se realiza una reflexión conjunta sobre las actividades que utilizan una mayor o menor cantidad de agua.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Reflexión: Preguntar a los alumnos qué han aprendido sobre el consumo de agua en las diferentes actividades del hogar y cuáles son las consecuencias de un consumo excesivo.

  • Tarea: Solicitar a los alumnos que realicen un cuadro comparativo en el que registren las actividades que más y menos agua consumen en sus hogares.


Sesión 2:


Tema: Costos y beneficios del consumo de energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.


Objetivo: Indagar y analizar la cantidad de energía eléctrica y comb