Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría, dirigida a alumnos de Secundaria 3º

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realización de un juego de presentación para fomentar la interacción y el conocimiento mutuo.


• Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Planteamiento del problema a atender: promover la convivencia grupal.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Introducción de la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de su importancia en la formación de ciudadanos comprometidos.


• Presentación de diferentes situaciones de convivencia que puedan generar conflictos en el grupo.


• División de los alumnos en equipos, asignando a cada equipo una situación específica.


• Investigación en equipo sobre cómo ser, pensar, actuar y relacionarse ante la situación asignada, considerando formas de lograr un mayor bienestar personal y social.


• Diseño de estrategias y acciones concretas para abordar la situación y promover la convivencia grupal.


• Puesta en común de las propuestas de cada equipo y reflexión conjunta sobre las diferentes perspectivas y soluciones planteadas.


• Elección consensuada de las estrategias más adecuadas para abordar el problema.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Resumen de los aprendizajes obtenidos durante la sesión.


• Reflexión individual sobre la importancia de considerar