Introducción al tema de los textos discontinuos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de los textos discontinuos
Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de textos discontinuos y entender sus características y funciones.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el concepto de textos discontinuos explicando que son aquellos que presentan información organizada en diferentes formas, como tablas de doble entrada, líneas del tiempo y cuadros cronológicos.


2. Mostrar ejemplos de cada tipo de texto discontinuo y analizar juntos sus características y funciones.


3. Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes textos discontinuos, indicando a qué categoría pertenecen y cuál es su función.

Sesión 2: Trabajo con tablas de doble entrada
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con las tablas de doble entrada, comprendiendo cómo se organizan y cómo se pueden utilizar.

Actividades:

1. Repasar con los alumnos las características de las tablas de doble entrada y su función.


2. Presentar una tabla de doble entrada y realizar una actividad en la que los alumnos la completen con información proporcionada.


3. Pedir a los alumnos que creen su propia tabla de doble entrada sobre un tema de su interés y la compartan con sus compañeros.

Sesión 3: Trabajo con líneas del tiempo
Objetivo: Enseñar a los alumnos cómo se organiza y utiliza una línea del tiempo para presentar información cronológica.

Actividades:

1. Introducir a los alumnos el concepto de líneas del tiempo y su función.


2. Mostrar ejemplos de líneas del tiempo y analizar juntos cómo están organizadas.


3. Realizar una actividad en la que los alumnos creen su propia línea del tiempo sobre un evento histórico o importante y la compartan con el re