Factores que inciden en los procesos técnicos
Miriam Gloria Castillo- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Grado: Secundaria 2°
Asignatura: Tecnología
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de "Los alumnos no conocen los factores que inciden en los procesos técnicos"
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque de inclusión y pensamiento crítico: Promover la participación activa de todos los alumnos, fomentar el respeto y valoración de las diferentes perspectivas y promover el análisis crítico de la información.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.
- Realizar una actividad introductoria para captar la atención de los alumnos, por ejemplo, mostrar imágenes de diferentes soluciones técnicas y preguntarles cuáles creen que son los factores que se tuvieron en cuenta para su desarrollo.
- Plantear el problema: "Los alumnos no conocen los factores que inciden en los procesos técnicos".
Desarrollo:
- Explicar y discutir los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos (sociales, económicos, culturales y naturales), proporcionando ejemplos y ejercicios prácticos para que los alumnos comprendan mejor cada uno.
- Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen y elaboren una lista de ejemplos de soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida y analicen los factores que se tuvieron en cuenta en su desarrollo.
Cierre:
- Puesta en común de los re