Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad

Plan de clase

Planeación de clase: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad

Tema: Elaboración de un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Evento cultural con enfoque navideño en la comunidad. Desarrollo de villancicos, exposición de manualidades y exposición de obras navideñas.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la tarea previa.


• Introducción al concepto de interculturalidad y su importancia.


• Presentación del proyecto comunitario y el objetivo a cumplir.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes situaciones donde se muestra la importancia de la interculturalidad.


• Discusión grupal sobre las situaciones presentadas.


• Explicación de los elementos clave de un cómic o manga.


• Ejemplos de cómics y mangas que traten temáticas relacionadas con la interculturalidad.


• Elección de una situación para el cómic o manga grupal.

Cierre:

• Asignación de tareas para la próxima sesión: investigación y recopilación de imágenes relacionadas con la situación elegida.


• Resumen de lo aprendido durante la sesión.


• Aclaración de dudas.

Sesión 2:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la tarea previa.


• Repaso de los elementos clave de un cómic o manga.


• Organización de grupos de trabajo p