Introducción al tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual

BEATRIZ MAR
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, describe y representa mediante modelos, los caracteres sexuales primarios y secundarios, al comparar los cuerpos de niñas y niños con los de adolescentes; establece relaciones entre los cambios que se presentan durante la pubertad y la adolescencia, con el desarrollo biológico del ser humano.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual


Objetivo de la sesión: Los alumnos indagarán, describirán y representarán mediante modelos los caracteres sexuales primarios y secundarios, al comparar los cuerpos de niñas y niños con los de adolescentes; establecerán relaciones entre los cambios que se presentan durante la pubertad y la adolescencia con el desarrollo biológico del ser humano.


Duración: 45 minutos


Materiales necesarios:



  • Láminas o imágenes que muestren los caracteres sexuales primarios y secundarios.

  • Papel y lápices de colores.

  • Modelos de figuras humanas para dibujar y representar los cambios en el cuerpo.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y establecimiento de normas para la clase.

  • Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre el cuerpo humano y cómo cambia durante la pubertad y la adolescencia. Vamos a aprender sobre los caracteres sexuales primarios y secundarios y cómo se relacionan con el desarrollo biológico del ser humano".

  • Planteamiento de preguntas disparadoras: "¿Alguna vez han notado cambios en sus cuerpos?", "¿Qué diferencias hay entre los cuerpos de niños y niñas?", "¿Alguien sabe qué son los caracteres sexuales primarios y secundarios?"



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Explicación de los caracteres sexuales primarios y secundarios: se mostrarán láminas o imágenes que ilustren estos conceptos y se explicará cada uno de ellos.

  • Comparación entre los cuerpos de niñas y niños con los de adolescentes: se analizarán las diferencias físicas y se identificarán los cambios que ocurren durante la pubertad y la adolescencia.

  • Representación mediante mod