Comprensión y producción de textos instructivos

Plan de clase

Secuencia didáctica: Comprensión y producción de textos instructivos

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: "Comprensión y producción de textos instructivos".


• Actividad motivadora: Juego de adivinanzas relacionadas con instrucciones de actividades escolares.


• Exposición de los objetivos de la sesión: Identificar la función y características de los textos instructivos.


• Presentación de ejemplos de textos instructivos y análisis de sus elementos generales.


• Actividad práctica: Lectura y análisis de un texto instructivo en grupo.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los elementos de los textos instructivos.


• Actividad motivadora: Juego de roles donde los alumnos representan el papel de instructores y seguimiento de instrucciones.


• Exposición de los objetivos de la sesión: Uso de numerales para ordenar cronológicamente los pasos de un procedimiento.


• Actividad práctica: Elaboración de una receta de cocina en grupo, siguiendo un formato de texto instructivo.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los textos instructivos elaborados.


• Actividad motivadora: Juego de palabras relacionadas con instrucciones.


• Exposición de los objetivos de la sesión: Brevedad y secuencia de la información en los textos instructivos.


• Actividad práctica: Elaboración de instrucciones para realizar una actividad escolar en grupos pequeños.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las instrucciones elaboradas.


• Actividad motivadora: Juego de asociación de imágenes con instrucciones.