Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando las propiedades de los sólidos a través del manejo de desechos

Objetivo general: Reconocer las propiedades de los sólidos a través del aprendizaje por indagación, relacionándolo con el problema del manejo de desechos.

Objetivos específicos:

1. Identificar y clasificar los diferentes tipos de sólidos presentes en el entorno del alumno.


2. Describir las propiedades físicas y geométricas de los sólidos.


3. Analizar cómo las propiedades de los sólidos influyen en su manejo y disposición en el manejo de desechos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Se incorporará el tema de manejo de desechos basura, con el objetivo de relacionar las propiedades de los sólidos con la necesidad de un manejo adecuado de los desechos para promover una vida saludable.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema del manejo de desechos basura y su impacto en la vida saludable.


• Planteamiento de la pregunta generadora: ¿Cómo podemos relacionar las propiedades de los sólidos con el manejo de desechos?

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de sólidos presentes en el entorno del alumno.


• Clasificación de los sólidos en naturales (piedras, maderas, etc.) y artificiales (plásticos, metales, etc.).


• Investigación en grupos sobre las propiedades físicas y geométricas de los diferentes tipos de sólidos.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de carteles o presentaciones multimedia.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre las propiedades comunes y diferentes entre los diferentes tipos de sólidos.


• Reflexión sobre cómo las propiedades de los sólidos pueden influir en su manejo en