Comunicación y representación técnica
Miriam Gloria Castillo
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Comunicación y representación técnica
Objetivo: Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Los alumnos no conocen del tema de la comunicación y representación técnica.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.
- Actividad de reflexión: ¿Qué entiendes por comunicación y representación técnica?
- Discusión en grupo sobre las ideas previas de los alumnos y clarificación de conceptos.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre el tema de la comunicación y representación técnica.
- Ejemplos de representaciones gráficas utilizadas en diferentes ámbitos técnicos.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán realizar una representación gráfica de un objeto o proceso técnico que elijan.
Cierre:
- Puesta en común de las representaciones gráficas realizadas por los alumnos.
- Reflexión sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en el ámbito tecnológico.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del objetivo de la clase anterior.
- Actividad de reflexión: ¿Qué dificultades encontraste al realizar la representación gráfica en la sesión anterior?
- Discusión en grupo sobre las dificultades encontradas y posibles estrategias para superarlas.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre técnicas y herramientas de representación gráfica.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán utilizar diferentes técni