La diversidad de grupos sociales y culturales en México.

JOSE CRUZ MEDELLIN
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de grupos sociales y culturales en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía en Secundaria 1º: La diversidad de grupos sociales y culturales en México


Objetivo: Valora la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Atender al problema "Evento cultural con enfoque navideño en la comunidad: desarrollo de villancicos, exposición de manualidades y exposición de obras navideñas".


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Sesión 1:
Fase de Inicio:



  • Presentación del objetivo y del problema.

  • Realizar preguntas generadoras para activar el pensamiento crítico de los estudiantes: ¿Qué importancia tiene la diversidad de grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles? ¿Cómo se relaciona la diversidad cultural con la celebración navideña en México?


Fase de Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes grupos sociales y culturales presentes en México.

  • Exponer conceptos clave como cultura, identidad y diversidad.

  • Proyectar imágenes y videos que muestren la diversidad cultural de México.

  • Realizar una actividad de investigación en grupos: cada grupo deberá investigar sobre un grupo social o cultural específico y sus manifestaciones en la celebración navideña.


Fase de Cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

  • Reflexión individual sobre la importancia de la diversidad cultural en la conformación de las identidades juveniles.

  • Reflexión grupal sobre cómo se relaciona la diversidad cultural con la celebración navideña en México.


Sesión 2:
Fase de Inicio:



  • Retroalimentación de la ses