Introducción y contextualización del tema - Duración: 45 minutos

DAVID URIEL VASQUEZ
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Revisa desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y contextualización del tema - Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Comprender la importancia de los valores universales en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el tema a trabajar: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de libertad, justicia, respeto y tolerancia, y su relación con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

  3. Distribuir el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas, para que los alumnos los revisen y analicen desde una perspectiva fundada en los valores universales.

  4. Fomentar la discusión y el debate entre los alumnos sobre las implicaciones de los documentos en relación a los valores universales.


Sesión 2: Aprendizaje Basado en Problemas - Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Reflexionar sobre el problema de la falta de respeto a las normas y leyes por parte de los alumnos.


Actividades:



  1. Presentar el problema: "Los alumnos no respetan normas y leyes".

  2. Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una serie de casos o situaciones relacionadas con la falta de respeto a las normas y leyes.

  3. Pedir a los alumnos que analicen los casos desde una perspectiva crítica, identificando las causas y consecuencias de la falta de respeto a las normas y leyes.

  4. Fomentar el debate entre los grupos y buscar posibles soluciones al problema planteado.


Sesión 3: Análisis de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas - Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Comprender el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Trata