Valoración de la biodiversidad

LEANY CAROLINA GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Valoración de la biodiversidad


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Que los alumnos comprendan la importancia de la biodiversidad y su relación con el territorio donde se ubica su localidad, entidad, México y el mundo.


Actividades:



  1. Presentación de diapositivas con imágenes de diferentes ecosistemas y especies, resaltando la diversidad existente.

  2. Breve explicación sobre la importancia de la biodiversidad y sus beneficios para la vida en el planeta.

  3. Realización de una lluvia de ideas sobre los ecosistemas presentes en la localidad y los animales y plantas que en ellos habitan.

  4. Realización de un mapa conceptual en grupos sobre la biodiversidad en su localidad.


Recursos: Diapositivas, pizarrón, papel, colores.


Sesión 2: Exploración de las causas de la disminución de la biodiversidad (45 minutos)


Objetivo: Que los alumnos identifiquen las razones por las cuales está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y los riesgos para la vida.


Actividades:



  1. Presentación de una infografía sobre las principales causas de la disminución de la biodiversidad.

  2. Realización de un juego de roles, donde los alumnos representen diferentes factores que afectan a la biodiversidad (deforestación, contaminación, cambio climático, etc.).

  3. Debate en grupos sobre las consecuencias de la disminución de la biodiversidad en la vida de las personas y el planeta.

  4. Elaboración de un cuadro comparativo sobre los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.


Recursos: Infografía, tarjetas con roles, papel, colores.


Sesión 3: Acciones sustentables para proteger la biodiversidad (45 minutos)


Objetivo: Que lo