Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Solfereth Solis
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo (PDA): Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema Interdisciplinario: Atender al problema de la falta de exposición a la cultura y arte de los países de habla inglesa con enfoque en los valores comunitarios.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Inicio:
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa y hacer preguntas para despertar el interés de los alumnos.
- Presentación del objetivo de la sesión y su relación con el problema interdisciplinario a tratar.
- Breve repaso de los conocimientos previos relacionados con el tema.
Desarrollo:
Sesión 1:
- Presentación de diferentes manifestaciones culturales y artísticas de un país de habla inglesa.
- Explicación de vocabulario relacionado con las manifestaciones culturales y artísticas presentadas.
- Actividad de comprensión de lectura sobre el tema.
- Debate grupal sobre la importancia de estas manifestaciones y su relación con los valores comunitarios.
Sesión 2:
- Investigación en grupos sobre las manifestaciones culturales y artísticas de otro país de habla inglesa asignado.
- Elaboración de un cartel informativo con imágenes y descripciones de las manifestaciones investigadas.
- Presentación de los carteles ante el resto de la clase.
- Debate sobre las similitudes y diferencias entre las manifestaciones de los diferentes países.
Sesión 3: