La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa". Explicar que aprenderemos sobre diferentes países de habla inglesa y su cultura.


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre qué saben los alumnos acerca de países de habla inglesa y su cultura.


• Mostrar imágenes representativas de varios países de habla inglesa y pedir a los alumnos que identifiquen en qué país se encuentra cada imagen.

Desarrollo:

• Proporcionar una lectura corta sobre un país de habla inglesa y su cultura. Por ejemplo, podemos hablar de Inglaterra y su tradición del té de la tarde.


• Solicitar a los alumnos que trabajen en parejas y discutan las características culturales que encontraron en la lectura.


• Pedir a cada pareja que comparta una característica cultural con el resto de la clase.

Cierre:

• Resumir las características culturales que los alumnos compartieron y agregar otras que puedan ser relevantes.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre el origen de la Navidad en un país de habla inglesa y cómo se celebra allí.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se celebra la Navidad en el país donde se encuentra la escuela.


• Mostrar imágenes y videos de diferentes formas de celebrar la Navidad en países de habla inglesa.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un país de habla inglesa.


• Pedir a cada grupo que investigue sobre cómo se celebra la Navidad en ese país y prepare una presentación oral para la próxima sesión.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación sobre cómo se celebra la Navidad en el país asi