Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentar el tema: Introducir el concepto de álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.


• Realizar una lluvia de ideas: Preguntar a los estudiantes sobre qué saben acerca del álgebra y qué creen que se puede hacer con ella.


• Plantear el problema interdisciplinar: Presentar el tema de la falta de proyecto de vida y cómo el álgebra puede ser una herramienta útil en la toma de decisiones para el futuro.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentar ejemplos de problemas que requieren el uso de álgebra para su resolución, como el cálculo de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y entregarles materiales como reglas, lápices, calculadoras, hojas de papel y un conjunto de problemas para resolver.


• Fomentar la discusión y la colaboración entre los estudiantes durante la resolución de los problemas.


• Proporcionar apoyo individualizado a los estudiantes que lo necesiten.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por los grupos de trabajo.


• Promover la reflexión sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas y en la toma de decisiones para el futuro.


• Plantear preguntas de reflexión y discusión, como: ¿Cómo creen que el álgebra puede contribuir a la construcción de un proyecto de vida? ¿Qué habilidades matemáticas creen que son necesarias para lograrlo?

Instrumentos de evaluación f