Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Falta de atención y orden

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de la agenda del día.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos y su importancia.


• Presentación del problema: "En México y en el mundo, los derechos humanos son valores compartidos por distintas sociedades; sin embargo, muchas veces no se respetan o se violan. ¿Cómo podemos promover una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos?"

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos de trabajo (heterogéneos en cuanto a habilidades y conocimientos).


• Entrega de una situación problemática relacionada con la falta de atención y orden en las aulas y su impacto en el respeto a los derechos humanos.


• Los equipos analizarán la situación y deberán identificar y reflexionar sobre las posibles causas y consecuencias de esta problemática, así como proponer acciones para promover el respeto a los derechos humanos en el aula.


• Cada equipo deberá elaborar un mapa conceptual para organizar sus ideas y argumentos.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los mapas conceptuales elaborados por los equipos.


• Discusión en plenaria sobre las reflexiones y propuest