Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Aumento en la acumulación de basura en los salones y áreas comunes del plantel.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar el problema interdisciplinar: el aumento en la acumulación de basura en los salones y áreas comunes del plantel.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de este problema.


• Motivar a los alumnos a encontrar soluciones relacionadas con las interacciones de la fuerza y el movimiento.

Fase de desarrollo:

• Introducir las Leyes de Newton relacionadas con el tema.


• Explicar diferentes actividades cotidianas relacionadas con el problema de la acumulación de basura y cómo se relacionan con las Leyes de Newton.


• Realizar experimentos sencillos para evidenciar estas interacciones de fuerza y movimiento.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en el desarrollo de los experimentos.

Fase de cierre:

• Reflexionar sobre los resultados de los experimentos y cómo se relacionan con las Leyes de Newton.


• Discutir posibles soluciones para el problema de la acumulación de basura en el plantel.


• Plantear una actividad de aplicación en la cual los alumnos deban buscar soluciones creativas al problema.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repasar los conceptos y experiencias de la sesión anterior.


• Presentar una situación pro