Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Objetivo: Comprende los elementos y procedimientos necesarios para enviar un mensaje a personas que viven lejos y las posibilidades de medios para enviarlo, ya sea físicos o electrónicos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Comunicación a distancia con familiares u otras personas".


• Planteamiento del problema: "No comprende cómo se envían cartas".


• Actividad de sensibilización: Lectura de un cuento sobre la importancia de mantener la comunicación con las personas que viven lejos.


• Reflexión y debate en grupo sobre las diferentes formas de comunicación a distancia.


• Asignación de tarea: Investigar en casa sobre los diferentes medios para enviar mensajes a personas que viven lejos.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Exposición de los resultados de la investigación realizada por los estudiantes.


• Introducción a los diferentes medios de comunicación: carta tradicional, correo electrónico, video llamadas, etc.


• Ejercicio práctico: Escribir una carta a un familiar o amigo que vive lejos.


• Revisión y corrección de las cartas escritas.

Sesión 3:

• Lectura en voz alta de diferentes tipos de cartas (cartas familiares, cartas de amistad, cartas formales, etc.).


• Análisis de las características y elementos de una carta.


• Actividad práctica: Escribir una carta utilizando los elementos aprendidos.


• Intercambio de cartas entre los estudiantes y retroalimentación.

Sesión 4:

• Introducción a los medios electrónicos de comunicación: correo electrónico, redes sociales, mensajer