Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º - Español
Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo (PDA): Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar a atender: Realizaremos una ponencia para participar en un debate sobre acciones para prevenir y erradicar la violencia en la escuela.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "La importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar la violencia en las familias y la escuela".


• Lluvia de ideas sobre situaciones de violencia que puedan identificar en su entorno.


• Planteamiento del objetivo y explicación del proyecto comunitario.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de situaciones de comunicación asertiva y dialógica frente a situaciones de violencia.


• Análisis de los ejemplos y reflexión sobre su efectividad.


• Introducción al debate sobre acciones para prevenir y erradicar la violencia en la escuela.

Cierre:

• Asignación de tareas individuales: investigar sobre acciones concretas para prevenir y erradicar la violencia en la escuela.


• Acordar grupos de trabajo para la próxima sesión.


• Retroalimentación grupal sobre la primera sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo y del trabajo a realizar en la sesión.


• Presentación de los grupos de trabajo y asignación de roles en el proyecto comunitario.


• Breve repaso de las tareas individuales realizadas.

Desarrollo:

• Discusión en grupos