La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Objetivo: Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las formas en las que los alumnos colaboran en la escuela y su comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de la colaboración y el respeto hacia los demás.


• Asignación de grupos de trabajo para el desarrollo de un proyecto de Aprendizaje Servicio.

Sesión 2:

• Investigación en grupo sobre las necesidades de la comunidad estudiantil y del entorno.


• Identificación de posibles acciones que puedan realizar para colaborar en la resolución de esas necesidades.


• Formulación de propuestas de proyectos de Aprendizaje Servicio.


• Presentación de las propuestas por parte de cada grupo.

Sesión 3:

• Votación y selección de la propuesta de Aprendizaje Servicio a desarrollar.


• Organización de los roles y responsabilidades dentro del grupo.


• Elaboración de un plan de trabajo para llevar a cabo el proyecto.


• Identificación de recursos necesarios.

Sesión 4:

• Implementación del proyecto de Aprendizaje Servicio.


• Realización de las acciones planificadas.


• Registro de las experiencias y aprendizajes obtenidos durante la ejecución del proyecto.

Sesión 5:

• Evaluación del proyecto de Aprendizaje Servicio.


• Reflexión s