El descubrimiento de América y sus consecuencias en la conformación de las metrópolis

Plan de clase

Título de la clase: El descubrimiento de América y sus consecuencias en la conformación de las metrópolis

Objetivo:
Los alumnos buscarán información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América, con el fin de comprender las consecuencias de este hecho en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al problema y exploración inicial

• Presentación del problema: el rezago educativo y la falta de habilidades de lectura y escritura en los alumnos.


• Actividad inicial: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del descubrimiento de América y sus consecuencias.


• Planteamiento del problema: ¿Cuál fue la importancia de la expedición de Cristóbal Colón en 1492 y cómo afectó a las metrópolis y los sistemas de dominación?


• Formación de equipos: los alumnos se organizarán en equipos de trabajo.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Investigación y análisis de fuentes

• Los equipos de trabajo recibirán un texto relacionado con el descubrimiento de América y la expedición de Cristóbal Colón.


• Actividad: los alumnos deberán leer el texto y subrayar las ideas principales, así como identificar las consecuencias del descubrimiento en las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Discusión en equipos: los alumnos compartirán sus hallazgos y reflexionarán sobre las diferentes perspectivas de los textos.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Construcción de síntesis y redacción de un texto

• Los equipos de trabajo elaborarán una síntesis de lo investigado, destacando las principales ideas y consecuencias del de