Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Objetivo: Comprende que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción (5 minutos): Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Actividad de inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre los seres vivos, la naturaleza y los animales, y su relación con los medios culturales, sociales y económicos.


• Desarrollo (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes recursos (libros, internet, imágenes, etc.) para que investiguen sobre los factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente en México, así como su relevancia como patrimonio biocultural de la humanidad.


• Socialización (10 minutos): Cada grupo comparte sus hallazgos y se genera una discusión en clase sobre la importancia de la conservación de la biodiversidad y el medio ambiente.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación (5 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de inicio (10 minutos): Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes ecosistemas de México y pedirles que identifiquen los factores biológicos y físicos presentes en cada uno, así como los aspectos culturales, económic