Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º en Inglés: Comunicación asertiva y dialógica para la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Participa en un panel o debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y calentamiento: Iniciar la clase saludando a los estudiantes y realizando una breve actividad para romper el hielo y crear un ambiente positivo.

  
  



• Actividad introductoria: Presentar a los estudiantes el tema de la clase y la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar la violencia en las familias y la escuela. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunicación asertiva y dialógica.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación del proyecto: Explicar a los estudiantes que trabajarán en un proyecto comunitario sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela. Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes tareas relacionadas con el tema.

  
  



• Investigación: Los estudiantes investigarán sobre el tema de la violencia en las familias y la escuela, recopilando información relevante y ejemplos de diferentes culturas. Se les proporcionará una guía de investigación y recursos en línea para facilitar su trabajo.

  
  



• Preparación del panel o debate: Cada grupo se preparará para presentar un argumento a favor de la importancia de la comunicación asertiva y di