Apropiación e intervención artística en el espacio comunitario

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Apropiación e intervención artística en el espacio comunitario
Objetivo (PDA): Crea producciones con distintos lenguajes: oral, escrito, alternativo, musical, visual, teatral o dancístico, para transformar de manera efímera, o incluso permanentemente, un espacio público de la comunidad, a favor del bienestar social.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Apropiación e intervención artística en el espacio comunitario.


• Introducción al concepto de espacio público y su importancia para la comunidad.


• Discusión en grupos sobre ejemplos de intervenciones artísticas en espacios públicos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción al rescate de las tradiciones navideñas como problema a abordar en el proyecto comunitario.


• Investigación en grupos sobre las tradiciones navideñas de la comunidad.


• Recopilación de información mediante entrevistas a personas mayores que puedan aportar conocimientos sobre las tradiciones navideñas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los resultados de la investigación en grupos sobre las tradiciones navideñas.


• Selección de una tradición navideña para ser representada en una intervención artística en un espacio público de la comunidad.


• Planificación de la intervención artística, incluyendo los lenguajes artísticos a utilizar y los materiales necesarios.

Sesión 4 (45 minutos):

• Preparación de los materiales y ensayo de la intervención artística.


• Reflexión sobre el impacto que se espera tener en la comunidad a través de la intervención.

Sesión 5 (45 minutos):

• Realización de la intervención artística en el espacio público seleccionado.


• Reflexión y evaluación de la