Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
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Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora el aprovechamiento de propiedades de compuestos iónicos y moleculares en el cuerpo humano y en diferentes ámbitos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase de Química - 3º de secundaria
Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Objetivo: Valora el aprovechamiento de propiedades de compuestos iónicos y moleculares en el cuerpo humano y en diferentes ámbitos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los compuestos iónicos y moleculares.
- Mostrar imágenes de compuestos iónicos y moleculares y preguntar a los alumnos qué observan en ellas.
- Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.
- Entregar a cada grupo una lista de compuestos iónicos y moleculares.
- Solicitar a los grupos que investiguen las propiedades y estructura de los compuestos asignados.
- Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.
Sesión 2:
- Realizar una actividad práctica en el laboratorio.
- Los alumnos deberán realizar la disolución de diferentes compuestos iónicos y moleculares.
- Observar las características de las disoluciones y discutir en grupo sobre las diferencias entre los compuestos.
Sesión 3:
- Invitar a un especialista en nutrición para que hable sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en el cuerpo humano.
- Los alumnos deberán tomar apuntes de la charla y realizar preguntas al especialista.
Sesión 4:
- Realizar una investigación en grupos sobre la aplicación de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos (agricultura,