Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 1º: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.

Problemática: Los alumnos deben investigar información sobre fósiles encontrados.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de la tarea anterior.


• Presentación de la problemática: "En el estudio de la historia de la humanidad, es importante conocer los restos fósiles encontrados en nuestro país. En grupos, investigaremos sobre fósiles encontrados en distintas regiones y su importancia para comprender nuestra historia. ¿Cómo podríamos abordar esta investigación de manera efectiva?"

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Formación de grupos de 4 alumnos.


• Asignación de una región del país a cada grupo.


• Entrega de guía de investigación con preguntas orientadoras.


• Explicación de la importancia de la interdisciplinariedad en el estudio de los fósiles.


• Tiempo para que los alumnos investiguen información sobre los fósiles encontrados en su región asignada.


• Apoyo y orientación del profesor durante la investigación.


• Fomento de la lectura crítica de diferentes fuentes y la escritura de resúmenes y conclusiones.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Discusión grupal sobre los hallazgos y las conclusiones obtenidas.


• Reflexión sobre la importancia de conocer los restos fós