La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia en México y en el mundo.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes lenguas y culturas alrededor del mundo y preguntar a los estudiantes si reconocen alguna y qué saben sobre ellas.


• Introducción a los conceptos clave: diversidad lingüística, alfabeto, números, expresiones básicas.


• Actividad de prelectura: Realizar una lluvia de ideas en torno a las diferentes lenguas habladas en México y en el mundo.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de lenguas reconocidas en México y en el mundo.


• Actividad de lectura: Entregar a los estudiantes textos cortos sobre diferentes lenguas y culturas y pedirles que subrayen las características más relevantes.


• Actividad de escritura: Pedir a los estudiantes que elijan una lengua y escriban un breve texto describiendo sus características.


• Actividad de interacción: Formar parejas y pedir a los estudiantes que compartan sus textos y discutan sobre las lenguas que eligieron.

Sesión 2:

• Actividad de lectura: Proporcionar a los estudiantes textos informativos sobre la diversidad lingüística en México y el mundo y pedirles que subrayen información relevante.