La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Inseguridad social.

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recibir a los alumnos y establecer el objetivo de la clase.
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que entienden por comunidad y su importancia.
   
   
   • Introducir el problema de la inseguridad social y su impacto en la comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar cómo se organizan y funcionan diferentes instituciones de la comunidad, como la escuela, la policía, el centro de salud, entre otros.
   
   
   • Los alumnos deberán entrevistar a personas de su comunidad que estén involucradas en dichas instituciones y recopilar información sobre su organización, funciones y cómo contribuyen a la seguridad y bienestar de la comunidad.
   
   
   • Los alumnos podrán utilizar diferentes recursos para recopilar la información, como entrevistas, fotografías, videos, etc.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Los grupos presentarán los resultados de su investigación a través de una exposición en el aula.
   
   
   • Promover la reflexión y el diálogo sobre la importancia de estas instituciones para garantizar la seguridad y bienestar de la comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Hacer una revisión de lo trabajado en la se