Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 2º

Objetivo PDA: Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos presentando dificultades para prestar atención y organización de equipos

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema: Se les plantea a los alumnos el problema de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades, y se les invita a reflexionar sobre las posibles consecuencias que esto puede tener en la sociedad.


• Actividad motivadora: Se proyectan imágenes relacionadas con la desigualdad y se pide a los alumnos que expresen sus impresiones y emociones al respecto.

Desarrollo:

• Organización de equipos: Se forman equipos de trabajo, teniendo en cuenta las dificultades de los alumnos en cuanto a la organización. Cada equipo deberá elegir un nombre y un líder, quienes serán responsables de mantener el orden y la participación equitativa de todos los miembros.


• Investigación y análisis: Cada equipo realizará una investigación sobre las diferentes formas de desigualdad socioeconómica y sus consecuencias en la calidad de vida de las personas y comunidades. Utilizarán diferentes fuentes de información, como libros, internet y entrevistas a personas de su ento