La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía (Secundaria 1º)
Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo (PDA): Argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de bajo nivel académico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión del tema anterior sobre las placas tectónicas.


• Presentación del problema: "Imagina que eres un geógrafo que ha sido contratado por el gobierno para investigar y explicar la relación entre las placas tectónicas, las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo. ¿Qué evidencias utilizarías para argumentar esta relación?"


• Motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con terremotos y erupciones volcánicas para despertar el interés de los alumnos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación y recopilación de información sobre las placas tectónicas, regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo.


• Uso de recursos didácticos como libros de texto, internet, videos y mapas para obtener información relevante.


• Fomentar la participación activa y el trabajo colaborativo entre los integrantes del grupo.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Discusión en plenaria sobre las evidencias encontradas y su relación con las placas tectónicas.


• Reflexión sobre la importancia de la cultura de la prevención en casos de sismicidad y vulcanismo.


• Asignación de tare