Introducción al sistema locomotor y prevención de accidentes y lesiones

Bardack Navarro
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción al sistema locomotor y prevención de accidentes y lesiones


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar las partes principales del sistema locomotor y reconocer la importancia de la postura correcta para evitar accidentes y lesiones.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y recordatorio de la clase anterior.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre el sistema locomotor y cómo cuidarlo para prevenir accidentes y lesiones."



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad de indagación: Distribuir imágenes del cuerpo humano y pedir a los alumnos que identifiquen las partes relacionadas con el sistema locomotor.

    • Discusión en grupos pequeños: Los alumnos compartirán sus respuestas y debatirán sobre la importancia de cada parte del sistema locomotor.

    • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se hará una lista en el pizarrón.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión: Preguntar a los alumnos sobre situaciones en las que han sufrido accidentes o lesiones relacionadas con el sistema locomotor y cómo podrían haberse evitado.

    • Tarea: Investigar en casa sobre la importancia de la postura correcta y cómo prevenir accidentes y lesiones.




Sesión 2:


Tema: Prevención de accidentes y lesiones en actividades físicas


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar los riesgos al realizar actividades físicas y proponer medidas de prevención.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Repaso de la sesión anterior.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los riesgos al realizar actividades físicas y cómo p