Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Objetivo: Identificar y clasificar animales, con base en su tipo de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros, y su relación con el lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia para comprender la importancia de la nutrición y locomoción en los animales.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de animales que existen y sus posibles formas de alimentación.


• Indicar a los alumnos que se realizará una actividad de investigación para conocer más sobre los diferentes tipos de alimentación de los animales.

Sesión 2:

• Introducción a la investigación: repartir a los alumnos láminas con imágenes de diferentes animales y solicitarles que las clasifiquen en grupos según su tipo de alimentación (herbívoros, carnívoros u omnívoros).


• Organización en equipos de trabajo y asignación de roles a cada miembro del equipo (investigador, recopilador de información, organizador de la presentación, etc.).


• Investigación en equipo: los alumnos deberán buscar información sobre los animales asignados y su tipo de alimentación, así como su relación con el lugar donde viven.


• Registro de la información recopilada en un formato acordado por el grupo.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación: cada equipo expone sus hallazgos ante el resto de la clase.


• Durante las exposiciones, los demás alumnos podrán realiza