Ampliando conocimientos sobre temas de interés

Miriam Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos informativos, para ampliar sus conocimientos sobre temas de interés tanto colectivo como individual.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica información específica sobre asuntos de su interés, y comprende el tema central.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Comprensión y producción de textos informativos


Tema: Ampliando conocimientos sobre temas de interés


Grado: 6º de Primaria


Objetivo: Identificar información específica sobre asuntos de su interés, y comprender el tema central.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del objetivo y contextualización del tema.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre temas de interés tanto colectivo como individual.

  • Selección, por parte de los alumnos, de un tema de interés para trabajar durante el proyecto comunitario.

  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo según sus intereses.

  • Explicación de la importancia de la comprensión y producción de textos informativos en la sociedad actual.


Sesión 2:



  • Investigación en grupo sobre el tema elegido.

  • Búsqueda de información en libros, revistas, internet u otras fuentes confiables.

  • Análisis y selección de la información más relevante y específica sobre el tema.

  • Elaboración de un esquema o mapa conceptual con la información recopilada.


Sesión 3:



  • Redacción del texto informativo en grupo.

  • Uso de vocabulario adecuado y estructura coherente y comprensible.

  • Revisión y corrección del texto por parte del grupo.

  • Presentación oral del texto ante el resto de la clase.


Sesión 4:



  • Lectura y exposición de los textos informativos elaborados por los demás grupos.

  • Preguntas y respuestas sobre los temas presentados.

  • Reflexión sobre la importancia de compartir conocimientos e informaciones.


Sesión 5:



  • Integración de padres de familia en el proyecto.

  • Invitación a los padres de familia para asistir a una exposición de