Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Título de la sesión: Construyendo mi proyecto de vida: Superando retos y promoviendo el bienestar personal y colectivo

Objetivo de la sesión (PDA): Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal: Violencia escolar

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y bienvenida a los estudiantes.


2. Presentación del objetivo de la sesión: Construir un proyecto de vida que permita identificar posibles retos a superar y desarrollar estrategias de apoyo mutuo para promover el bienestar personal y colectivo.


3. Realizar una breve actividad de reflexión en grupo: "¿Qué significa tener un proyecto de vida? ¿Por qué es importante tenerlo?". Permitir que los estudiantes compartan sus respuestas y experiencias.

Desarrollo (30 minutos):

1. Introducción al tema de la violencia escolar: Presentar de manera breve y clara la problemática de la violencia escolar, sus causas y consecuencias.


2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles acciones que se pueden realizar para prevenir y enfrentar la violencia escolar.


3. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de desarrollar una estrategia concreta para abordar la violencia escolar en su entorno. Cada grupo debe proponer una acción específica que puedan llevar a cabo y que promueva el bienestar personal y colectivo.


4. Los grupos deberán discutir y presentar sus propuestas a los demás compañeros. Se fomentará el trabajo en equipo, la escucha activa y la participación de todos los estudiantes