Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Asignatura: Física
Grado: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Falta de interés

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Principios de Pascal y de Arquímedes.


• Realización de una actividad inicial para despertar el interés de los alumnos, como una pregunta o un video relacionado con los principios.


• Breve explicación sobre el enfoque de Artes y experiencias estéticas e Interculturalidad crítica en la clase.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entrega de materiales para realizar una actividad experimental, como jeringas, recipientes con agua, objetos flotantes y una balanza.


• Los alumnos deberán explorar la relación entre la fuerza aplicada en una jeringa y el movimiento de un objeto flotante.


• Los grupos deberán registrar sus observaciones y conclusiones.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre las aplicaciones cotidianas de los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las preguntas planteadas al final de la sesión anterior.


• Breve repaso de los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Presentación de una situación cotidiana que involucre los principios, como el funcionamiento