Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Grado: 3º de Secundaria

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Ecuaciones de segundo grado

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con la temática, por ejemplo: un problema cotidiano que requiera resolver una ecuación de segundo grado.


• Realizar preguntas inductoras para despertar el interés y motivación de los alumnos, como: ¿cómo podríamos resolver este problema? ¿qué sabemos sobre ecuaciones de segundo grado?

Desarrollo:

• Invitar a los alumnos a formar equipos y asignar a cada equipo un problema diferente relacionado con ecuaciones de segundo grado.


• Los estudiantes deben investigar y buscar información acerca de cómo resolver ecuaciones de segundo grado por factorización y fórmula general. Pueden consultar libros de texto, recursos en línea u otras fuentes de información.


• Cada equipo debe realizar una presentación en la que explique la solución del problema asignado, utilizando tanto la factorización como la fórmula general.


• Durante el desarrollo de la investigación, el profesor debe guiar y facilitar el proceso de indagación, brindando apoyo y explicando conceptos necesarios.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las presentaciones de los equipos, donde los alumnos compartan sus aprendizajes y resuelvan dudas comunes.


• El profesor debe reforzar los conceptos clave sobre ecuaciones de segundo grado por factorización y fórmula general.


• Asignar una tarea par