Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA):
Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática a atender: Carecen de comprensión lectora

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación de la problemática: "Hoy vamos a abordar una temática importante relacionada con los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México. Sin embargo, antes de comenzar, me gustaría saber qué entienden ustedes por derechos humanos y qué saben sobre movimientos sociales y políticos."

Fase de desarrollo:

• Exposición del docente sobre los conceptos de derechos humanos, movimientos sociales y políticos.


• Actividad grupal de investigación: Los estudiantes se dividirán en grupos y deberán buscar información sobre movimientos sociales y políticos relevantes en México y América Latina, así como su trascendencia en el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación grupal.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos para garantizar los derechos humanos.


• Asignación de tarea: Elaboración de un mapa conceptual sobre los movimientos sociales y políticos estudiados en México y América Latina.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Revisión y retroalimentación