Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía".


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de las familias en el desarrollo personal y la resolución de conflictos.


• Fomentar la participación de los alumnos en la discusión.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan anécdotas familiares que hayan generado un conflicto y cómo se resolvió.


• Reflexionar sobre los valores familiares presentes en las soluciones a los conflictos.

Sesión 2:

• Organización de grupos de trabajo mixtos (alumnos y padres de familia).


• Presentación del problema a abordar: "Involucrar a toda la comunidad escolar en la praxis de pertenencia y resolución de conflictos".


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre posibles acciones para involucrar a la comunidad escolar.


• Cada grupo debe elegir una acción y planificar cómo llevarla a cabo.


• Reflexionar sobre la importancia de la participación activa de todos los miembros de la comunidad en la resolución de conflictos.

Sesión 3:

• Presentación de las acciones planificadas por los grupos.


• Realizar la acción elegida por cada grupo.


• Fomentar la participación de los padres de familia y maestros en las actividades propuestas.


• Reflexionar sobre la importancia d