La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa
Objetivo: Recuperar información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la sana convivencia.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué saben acerca de la cultura y la identidad de los países de habla inglesa.

Desarrollo:

• Presentación de recursos: Mostrar imágenes, videos y textos que muestren aspectos culturales, étnicos e identitarios de países de habla inglesa.


• Realizar una discusión en grupo sobre las características más relevantes encontradas en los recursos presentados.


• Asignar a los alumnos la tarea de investigar más a fondo acerca de la cultura de un país de habla inglesa de su elección.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre las investigaciones realizadas y las experiencias personales de los alumnos en relación a la cultura de los países de habla inglesa.


• Tarea: Preparar una presentación oral sobre el país elegido, incluyendo aspectos culturales, étnicos e identitarios.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los países elegidos por cada alumno.


• Actividad de calentamiento: Juego de preguntas y respuestas sobre la cultura de los países de habla inglesa.

Desarrollo:

• Trabajo en parejas o grupos pequeños para compartir la información recopilada sobre los países elegidos.


• Practicar las presentaciones orales