El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo PDA: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Identificar causas y consecuencias de algún problema comunitario para describir propuestas de solución.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Actividad de motivación: Proyección de imágenes o videos que representen problemas comunitarios y preguntar a los alumnos cuáles son las necesidades y posibles soluciones.


• Explicación del objetivo de la clase: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Desarrollo:

• Introducción al vocabulario relacionado con problemas comunitarios y soluciones.


• Actividades de práctica del vocabulario, como juegos de memoria o crucigramas.


• Realización de una lluvia de ideas en inglés sobre problemas comunitarios y posibles soluciones.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de un problema comunitario a cada grupo.

Cierre:

• Presentación de los grupos y sus problemas comunitarios asignados.


• Tarea: Investigar más acerca del problema asignado y buscar posibles soluciones en inglés para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del vocabulario relacionado con problemas comunitarios y soluciones.


• Actividad de calentamiento: Juego de roles donde los alumnos representen situaciones donde se necesiten soluciones comunitarias.

Desarrollo:

• Discusión en grupos sobre la