Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia

JOSE CRUZ MEDELLIN
Ubicación curricular
Contenido Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia


Objetivo: Explicar los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Evento cultural con enfoque navideño en la comunidad: desarrollo de villancicos, exposición de manualidades y exposición de obras navideñas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de amor, amistad y familia en la actualidad.

  • Introducción de la problemática: ¿Cómo ha cambiado la concepción sobre el amor, la amistad y las familias a lo largo de la historia y en diferentes contextos sociales y geográficos? ¿Cómo se relaciona esto con el evento cultural navideño en nuestra comunidad?

  • Formación de equipos de trabajo.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Investigación individual sobre las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias en diferentes épocas históricas y contextos geográficos.

  • Discusión en equipo sobre los hallazgos encontrados.

  • Elaboración de una línea de tiempo que muestre los cambios en las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias a lo largo del tiempo.


Sesión 2:



  • Discusión en equipo sobre cómo se relaciona el evento cultural navideño con las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias.

  • Investigación sobre la importancia de la música y las manualidades en la expresión de estas concepciones.

  • Elaboración de un plan de acción para participar en el evento cultural, incluyendo la creación de villanc