La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Sesión 1:
Tema: Presentación de la diversidad de grupos sociales y culturales en México
Objetivo: Reconocer la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y compararla con la diversidad social y cultural en el mundo.

Fase de inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad social y cultural en México.


• Realizar una dinámica de presentación donde los alumnos compartan su origen cultural.

Fase de desarrollo:

• Exposición del docente sobre la diversidad de grupos sociales y culturales en México.


• Proyectar imágenes y videos que representen la diversidad cultural en México.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen sobre algún grupo social o cultural en México y lo presenten al resto de la clase.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad cultural en México.


• Realizar una conclusión sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: leer un texto relacionado con la diversidad social y cultural en México.

Sesión 2:
Tema: La diversidad social y cultural en el mundo
Objetivo: Comparar la diversidad social y cultural en México con la diversidad social y cultural en el mundo.

Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre la tarea asignada.


• Realizar una dinámica de juego de roles donde los alumnos representen diferentes culturas del mundo.

Fase de desarrollo:

• Exposición del docente sobre la diversidad social y cultur